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Una clase híbrida en aulas de la Facultad de Ciencias Económicas (Pabellones Dealecsandris y Arreghini), tiene dos componentes principales:
Una reunión de Google meet, que es creada por el docente utilizando su cuenta de correo electrónico institucional.
Un “participante local genérico” que se sumará al meet anterior utilizando la cuenta del aula, como si fuese un alumno remoto.
En este instructivo, se detalla el paso a paso de cómo configurar ambas cosas para obtener un resultado exitoso.
En un aula de clases existen 3 cámaras conectadas a la PC destinada al docente y se identifican de esta forma:
DOCENTE: enfocada hacia el docente y la pantalla de proyección.
AULA: enfocada hacia los alumnos sentados en el aula.
PIZARRÓN: enfocada hacia el pizarrón más alejado del docente.
El micrófono ambiental está ubicado sobre el escritorio y se identifica como:
PDP Audio DEVICE
El Proyector sirve para duplicar la imagen del monitor de la PC.
La TV sirve para extender el monitor de la PC y visualizar allí, a los alumnos remotos.
El Sistema de sonido de la PC, se identifica como Realtek High definition audio. Dependiendo del aula, el sistema de parlantes instalado puede variar, pero en todas las aulas existe uno.
Asegúrese de mantener siempre encendidos el cañón de proyección, la TV y la PC ubicada en el escritorio del docente.
La proyección del cañón muestra lo mismo que la pantalla de la PC.
La pantalla de la TV “se extiende” del monitor de la PC. Esto significa que si desplaza el mouse hacia el borde lateral del monitor de la PC, en dirección a la TV, verá que el puntero aparece en esa pantalla. Considere a la TV como si fuese parte del monitor de la PC.
Verifique que el sistema de parlantes se encuentre encendido y con un volumen medio. Verifique también que el sonido de Windows esté en un valor intermedio.
El docente utilizará siempre el navegador Chrome para realizar desde allí, su clase híbrida.
El Navegador Edge, se utilizará para habilitar allí, al “participante local genérico” que se sumará a la clase híbrida.
Configuración del Meet del Docente
Abra el navegador Chrome e ingrese a la cuenta de correo institucional (gmail.com) del docente a cargo de la clase (nombre.apellido@econ.unicen.edu.ar).
Abra la aplicación Google Meet y comience el proceso de configuración de la reunión desde la parte Ajustes:
Acepte (si los hubiera) solicitudes de permisos para utilizar la cámara y el micrófono.
En la parte de Audio, establezca como micrófono, el que se identifica como: PDP Audio Device
En la parte de Bocinas establezca como salida de audio, la que se identifica como: Altavoces - Realtek High definition audio. Presionando sobre el botón Probar, debería oír un sonido de prueba por los parlantes de la sala. Puede aprovechar y ajustar el nivel de sonido que prefiera para escuchar a los participantes remotos.
En la parte de Video, establezca como cámara, la que se identifica como: DOCENTE
Una vez finalizado lo anterior, puede cerrar el cuadro de diálogo de configuración. La reunión ya está en marcha.
Configuración del Meet del “participante local genérico”
Vamos a configurar ahora, al participante local que se sumará a la clase y lo haremos utilizando el navegador Edge. Para esto:
Copie la URL del meet tal como aparece en la barra de navegación del navegador Chrome.
Abra el navegador Edge y pegue la URL que copió en el paso anterior en la barra de navegación del navegador Edge.
Por defecto, el navegador utilizará una cuenta que tiene la forma aula.n@econ.unicen.edu.ar donde “n” se corresponde con el número de aula en la que se dicta la clase. Si se le presenta algún pedido de confirmación al respecto, simplemente presione sobre: Siguiente
Ahora, vamos a configurar este nuevo meet:
Acepte (si los hubiera) solicitudes de permisos para utilizar la cámara y el micrófono.
En la parte de Audio, establezca como micrófono, cualquiera de los disponibles EXCEPTO el que se identifica como PDP Audio Device.
En la parte de Bocinas establezca como salida de audio, la que se identifica como: Realtek Digital Output. Presionando sobre el botón Probar, NO se debería oír sonido alguno.
En la parte de Video, tiene dos opciones:
Establezca como cámara la que se identifica como AULA, si es que quiere que los alumnos remotos vean/interactúen con sus compañeros presenciales.
Establezca como cámara la que se identifica como PIZARRÓN, si es que quiere que los alumnos remotos vean la otra pizarra.
Una vez finalizado con todo, puede cerrar el cuadro de diálogo de configuración. Es MUY importante que antes de presionar sobre el botón Unirme ahora, SILENCIE el micrófono de este meet.
Hecho todo lo anterior, puede “arrastrar” el navegador Edge hasta la pantalla de la TV de manera que los alumnos locales puedan ver allí a cada uno de los compañeros remotos que se vayan sumando a la reunión.
A partir de ahora, todo lo que haga el docente para la clase híbrida, lo realiza desde el navegador Chrome.
Antes de comenzar a presentar y compartir pantalla: Cada uno de los archivos de PowerPoint que vaya a utilizar, deben ser configurado por separado para que los alumnos locales y remotos, lo vean con claridad.
Para esto:
Abra el archivo con la presentación de Power Point.
Desde la barra de menús, vaya a Presentación con Diapositivas.
Luego elija Configuración de la Presentación con Diapositivas.
En la parte Tipo de presentación, seleccione Examinada de forma individual (ventana).
Luego Aceptar.
Si graba el archivo, la próxima vez que lo utilice para una clase híbrida, no tendrá necesidad de volver a configurarlo.
Remítase al documento asociado desde el siguiente link